SoalPAT SNI Kelas 11 SMA/MA. Sedangkan untuk mengetahui contoh-contoh soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Sejarah Nasional Indonesia Kelas 11 SMA/MA Tahun 2022 Semester 2 silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut ini. Untuk mengetahui kisi-kisi soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Al-Qur'an Hadis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI dan Bahasa Arab SoalPAT Sejarah Peminatan Kelas 11 K13 dan Kunci Jawaban. Penilaian Akhir Tahun Sejarah Peminatan Kelas XI merupakan kegiatan uji kompetensi untuk pengumpulan dan pengolahan informasi data sebagai tolak ukur pencapaian hasil belajar peserta didik untuk menempuh ke tingkat kelas yang lebih atas. a The Thirteen Original State b. The Boston Tea Party c. Tax Act d. Tea Week e. Townshand Act Jawaban : B 2. Perhatikan gambar di bawah ini! Tokoh diatas ini adalah panglima dari Perancis yang membantu perjuangan rakyat Amerika dalam perang Revolusi Kemerdekaan Amerika. Tokoh yang dimaksud adalah . a. Napoleon Bonaparte b. George Washington Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. Contoh Soal UAS/PAT Sejarah Peminatan Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban postingan admin kali ini, berisikan soal-soal ulangan akhir semester genap sejarah peminatan pilihan mulai dari soal tentang respon bangsa Indonesia terhadap imprealisme dan kolonialisme Bab 1 sampai dengan soal tentang Indonesia Merdeka Bab 4. Ada sekitar 25 butir soal 20 PG + 5 essay yang bisa Anda jadikan referensi belajar, sebelum menghadapi PAT/UKK yang sebenarnya. Baca juga -150 Soal Sejarah Kelas XI dan Jawaban ~ Persiapan Belajar Ulangan Akhir Semester 2 UAS untuk program IPS KTSP - Contoh Soal UAS Sejarah Kelas XI IPA Semester 2 Beserta Jawaban untuk program IPA KTSP - Contoh Soal UAS/PAT Sejarah Wajib Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban Lanjut ke soal penilaian akhir tahun sejarah peminatan kelas xi semester genap SMA/MA kurtilas edisi revisi dilengkapi kunci jawaban. 1. Wilayah Republik Indonesia pada awal kemerdekaan dibagi menjadi 8 provinsi dan tiap-tiap provinsi dipimpin oleh seorang gubernur. Hal tersebut berdasarkan … a. Musyawarah para pendiri Republik Indonesia b. Keputusan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 c. Sidang istimewa MPR d. Kesepaktan Presiden dan DPR e. Keputusan sidang PPKI tanggal 19 Agustus 1945 Jawaban e 2. Setelah Portugis, akhirnya bangsa Belanda sampai ke Indonesia. Masuknya Belanda ke Nusantara terjadi karena … a. Hasil dari suatu penjelajahan yang tidak disengaja b. Kekuasaan Portugis di Nusantara melemah c. Bantuan informasi dari Portugis d. Informasi dari kartografer dan penjelajah Belanda e. Hasil ekspidisi pertama dari pelaut Cornelis de Houtman Jawaban e 3. Pernah memberikan keuntungan bagi pemerintah Belanda, VOC pada ahirnya bangkrut lalu dibubarkan oleh pemerintah, penyebab kebangkrutan VOC yaitu … a. Banyak uang yang digunakan untuk membangun benteng-benteng pertahanan b. Organisasi tidak mempunyai struktur yang jelas c. Banyak pegawainya yang menjalankan korupsi d. Banyak pegawai yang menerapkan kebijakan sendiri-sendiri e. Permintaan rempah-rempah di negara Eropa menurun karena perang Jawaban c 4. Tujuan utama adanya kebijakan tanam paksa di bawah gubernur Van Den Boasch yaitu … a. Mendanai perang melawan Perancis b. Menyelematkan negara Belanda dari krisis ekonomi c. Mendanai berbagai perang yang terjadi di Indonesia d. Memenuhi permintaan pasar Eropa paa tanaman ekspor selain cengkeh e. Agar petani Indonesia terbiasa menanam tanaman ekspor Jawaban b 5. Rakyat Maluku melakukan perlawanan kepada Belanda pada tahun 1817 yang dipimpin oleh … a. Sisingamangaraja b. Pattimura c. Pangeran Diponegoro d. Sultan Hasanuddin e. Tuanku Imam Bonjol Jawaban b 6. Kekuasaan yang disusun dari, oleh dan untuk rakyat disebut … a. Demokrasi b. Sosialisasi c. Liberalisme d. Komunisme e. Nasionalisme Jawaban a 7. Tanggal 20 Mei oleh bangsa diperingati sebagai hari … a. Buruh b. Kesaktian Pancasila c. Pendidikan d. Kebangkitan Nasional e. Sumpah Pemuda Jawaban d 8. Perhatikan data berikut ini 1 Keberhasilan pergerakan nasional yang terjadi di negara-negara lain di Asia Afrika, seperti Turki, India, Cina dan Mesir 2 Masuk dan berkembangnya berbagai paham baru yang berasal dari Eropa dan Amerika seprti demokrasi, liberalisme, dan Nasionalisme 3 Pernderitaan rakyat yang disebabkan penjajahan Belanda 4 Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahu 1905 5 Munculnya rasa harga diri sebagai suatu bangsa yang pernah besar 6 Adanya golongan terpelajar Faktor eksternal yang mendorong munculnya nasionalisme Indonesia dapat dilihat pada nomor … a. 3,4,6 b. 1,2,3 c. 2,3,4 d. 1,2,4 e. 3,4,5 Jawaban d 9. Nama organisasi Pergerakan Nasional yang pertama kali bergerak di bidang politik yaitu … a. Indiche Partij b. Budi Utomo c. Perhimpunan Indonesia d. Serekat Islam e. PNI Jawaban a 10. Salah satu isi dari perjanjian konfernsi Meja Bunda adalah … a. Republik Indonesia Serikat dan Belanda membentuk Uni Indonesia Belanda b. Belanda tetap berkuasa sampai terbentuknya Republik Indonesia Serikat c. RI merupakan negara bagian dalam RIS d. Indonesia berbentuk negara serikat dan merupakan uni dengna Belanda e. RIS akan dikepalai oleh seorang Presiden dan konstituional Jawaban a 11. Latar belakang Jepang ingin menugasai Indonesia adalah … a. Indonesia – Jepang bersaudara b. Para pedagang Jepang sudah banyak yang tinggal di Indonesia c. Indonesia kaya akan bahan mentah d. Jepang ingin membebaskan Indonesia dari Belanda e. Untuk membendung gerak para sekutu Jawaban c 12. Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, aktivitas berpolitik dilarang, karena .. a. Akan membenahi pertanian b. Jepang masih harus membenai ekonomi c. Khawatir terhadap aktivitas politik bangsa Indonesia d. Jepang meragukan kepandaian bangsa Indonesia e. Para pemimpin bangsa Indonesia pro barat Jawaban c 13. Birokrasi pemerintah Jepang di Indoneisa dibagi menjadi 3 wilayah kota yang dijadikan pusat pemerintahan yaitu … a. Ujung Pndang, Ambon, Palembang b. Semarang, Yogyakarta, Bandung c. Surabaya, Semarang, Cirebon d. Jakarta, Bukit Tinggi, Makasar e. Bogor, Semarang, Manado Jawaban d 14. Tujuan Pergerakan Nasionalisme adalah .. a. Mencapai kemerdekaan tanah air dan bangsa Indonesia b. Memperoleh keuntungan dari bidang perdagangan c. Memajukan pendidikan dan pengajaran d. Meningkatkan kesejahteraan sosial e. Mengembangkan kebudayaan nasional Jawaban a 15. Bangsa Indonesia yang pertama kali datang di Nusantara dan kemudian memonopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku yaitu … a. Perancis b. Belanda c. Inggris d. Spanyol e. Portugis Jawaban e Lanjut ke soal UKK nomor 16-25 => Contoh Soal UAS/PAT Sejarah Peminatan Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban~Part-2 Thanks for reading Contoh Soal UAS/PAT Sejarah Peminatan Kelas XI Semester 2 K13 Beserta Jawaban – Download Kisi-Kisi Soal PAT/UKK Sejarah Peminatan Kelas 11 Semester anda adalah guru yang mengajar mata pelajaran sejarah di jenjang SMA ?Mata pelajaran sejarah yang akan di pelajari pada jenjang SMA ada 2 jenis yaitu sejarah indonesia dan sejarah peminatan. Pada postingan sebelumnya saya telah membagikan kisi-kisi soal penilaian akhir tahun untuk mapel sejarah indonesia kelas 11 dan kali ini disini saya akan membagikan kisi-kisi soal penilaian akhir tahun mapel sejarah peminatan kelas 11 SMA Semester kisi-kisi soal ulangan semester sangat penting untuk dibuat oleh guru?Perlu di ketahui, bawah Kisi-kisi soal berfungsi sebagai pedoman bagi guru dalam penulisan soal. Dengan membuat kisi-kisi soal maka guru dapat dengan mudah menghasilkan soal-soal yang sesuai dengan tujuan dan materi yang akan di capai serta kisi-kisi soal juga akan memudahkan guru dalam menyusun soal ulangan mengenai kisi-kisi soal maka dalam persiapan pelaksanaan penilaian akhir tahun PAT atau ulangan kenaikan kelas maka guru sudah harus mulai membuat kisi-kisi soal ulangan kenaikan kelas. Bagi bapak/ibu guru yang belum sempat membuat atau menyiapkan kisi-kisi soal untuk digunakan sebagai persiapan ulangan kenaikan kelas, maka melalui postingan ini saya akan membagikan contohnya kepada contoh kisi-kisi soal penilaian akhir tahun PAT yang akan saya bagikan disini ialah kisi-kisi soal PAT/UKK Sejarah Peminatan Kelas 11 SMA semester 2. Kisi-kisi soal ulangan semester Sejarah Peminatan yang akan saya bagikan ini bisa membantu bapak/ibu guru yang kesulitan dalam membuat kisi-kisi soal untuk persiapan pelaksanaan ulangan kenaikan dalam membuat kisi-kisi soal ulangan kenaikan kelas ada beberapa komponen yang dimuat dalam format kisi-kisi soal ulangan semester diantaranya meliputi 1. Kompetensi dasar KD2. Materi pokok/pelajaran3. Indicator soal4. Level kognitif, yang meliputi Level 1 mengingat C1 dan memahami C2,Level 2 mengaplikasikan C3,Level 3 menganalisis C4, mengevaluasi C5, dan mencipta C65. Bentuk soal pilihan ganda / essay6. Skor setiap soalPembuatan kisi-kisi soal untuk ulangan kenaikan kelas harus di sesuaikan dengan materi yang telah di pelajari oleh peserta didik selama pembelajaran di semester 2. Adapun jumlah soal yang harus dibuat oleh guru yaitu di sesuaikan dengan kompetensi dasar pada setiap mata pelajaran yang ada dan di atur oleh masing-masing guru mata memudahkan siswa dalam mempelajari materi untuk persiapan menghadapi ulangan kenaikan kelas maka guru perlu memberikan kisi-kisi soal ulangan kenaikan kelas sesuai dengan mata pelajaran yang di ajarkan oleh guru. Kisi-kisi soal sangat penting bagi siswa sebagai bentuk gambaran materi soal yang akan dimunculkan saat pelaksanaan ulangan kenaikan kelas judul ini membahas tentang kisi-kisi soal ulangan kenaikan kelas untuk mata pelajaran Sejarah Peminatan Kelas 11 SMA maka melalui postingan ini saya akan membagikan file kisi-kisi soal PAT/UKK Sejarah Peminatan Kelas 11 SMA Semester 2, bagi anda yang membutuhkan filenya maka silahkan miliki filenya di bawah ini Kisi-Kisi Soal PAT/UKK Sejarah Peminatan Kelas 11 Semester 2 DISINI Demikianlah informasi seputar kisi-kisi soal PAT/UKK mata pelajaran Sejarah Peminatan untuk Kelas 11 SMA semester 2 yang bisa saya bagikan pada postingan ini, semoga dengan saya membagikan file kisi-kisi soal Sejarah Peminatan Kelas 11 SMA ini bisa membantu aktivitas guru dalam membuat kisi-kisi soal ulangan dan Terimakasih, Semoga Bermanfaat. - Contoh soal Sejarah Indonesia Kelas 11 semester 2 berikut ini bisa dipakai menjadi salah satu bahan latihan menjelang ujian, seperti ulangan atau penilaian harian, penilaian akhir semester PAS, hingga penilaian akhir tahun PAT. Dalam buku modul Sejarah kelas 11 Kurikulum Merdeka terbitan Kemdikbudristek, materi mengikuti 4 bab yang berisi tema pembahasan tentang sejarah Bangsa Indonesia dari era kolonialisme hingga bab tersebut adalah Kolonialisme dan "Perlawanan Bangsa Indonesia," "Pergerakan Kebangsaan Indonesia," "Di Bawah Tirani Jepang," "Proklamasi Kemerdekaan." Materi Sejarah kelas 11 Kurikulum Merdeka berisikan ulasan mengenai perjalanan Bangsa Indonesia sejak era penjajahan kolonialisme hingga tahun 1945, saat kemerdekaan RI diproklamasikan. Contoh Soal Sejarah Indonesia Kelas 11 dan Jawaban Berikut sejumlah contoh soal Sejarah Indonesia Kelas 11 dan jawabannya yang berupa esai serta pilihan ganda, sebagaimana disarikan dari modul A. Contoh Soal Esai dan Jawaban1. Jelaskan keterkaitan antara jatuhnya Konstatinopel di tahun 1453 dengan kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Nusantara untuk mencari jalur rempah!Jawaban Konstatinopel adalah salah satu pusat perdagangan di Laut Tengah pada abad pertengahan. Jatuhnya kota ini ke tangan Turki Usmani membuat perdagangan rempah di Eropa tersendat. Padahal, rempah-rempah pada masa itu mempunyai peran penting bagi penduduk Eropa, terutama sebagai pengawet makanan. Para pedagang rempah di Eropa juga kesulitan menjalankan usahanya karena mereka tidak bisa menadapatkan suplai dari timur. Situasi itu kemudian mendorong orang-orang Eropa melakukan pelayaran dengan menjelajahi samudera dengan tujuan mencari kepulauan sumber rempah-rempah. Akhirnya, para pelaut Eropa wilayah penghasil utama rempah-rempah, yakni kepulauan Bagaimanakah dinamika hubungan saudagar dan penguasa lokal di nusantara sebelum datangnya bangsa Eropa?Jawaban Sebelum bangsa Eropa datang dan kolonialisme merebak, telah banyak saudagar dan penguasa lokal di kepulauan Nusantara yang memiliki kekayaan dan kekuasaan kuat. Contohnya para penguasa Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Majapahit yang memiliki pengaruh luas di nusantara, dan bahkan wilayah lain di Asia Tenggara. Setelah era 2 kerajaan besar itu, tumbuh banyak kerajaan dan kesultanan baru yang menjadikan perdagangan sebagai sumber perekonomian utama. Misalnya, Kesultanan Aceh, Banten, Ternate-Tidore, Gowa-Tallo, Demak dan lain sebagainya. Banyak penguasa lokal yang disokong golongan saudagar itu juga memiliki kemampuan melakukan penjelajahan, dan bahkan perlawanan terhadap bangsa asing yang ingin menguasai Nusantara. Hubungan politik di antara para penguasa kerajaan dan saudagar-saudagar itu didasari kerja sama saling menguntungkan. Para saudagar mendapatkan perlindungan dari penguasa lokal. Sementara itu, para penguasa lokal memperoleh pembayaran upeti atau pajak komoditi perdagangan. Akan tetapi, hubungan itu tidak selalu terjalin harmonis. Ketika para penguasa lokal itu tak bisa memberikan perlindungan, atau bahkan mengancam kepentingan pedagang, saudagar-saudagar akan secara mudah beralih mencari perlindungan kepada kerajaan lokal Apa keterkaitan antara Kongres Perempuan Pertama dengan Kongres Sumpah Pemuda?Jawaban Kongres Perempuan I terjadi sekitar 2 bulan setelah Kongres Pemuda II atau dikenal juga dengan Kongres Sumpah Pemuda. Beberapa orang yang jadi penggagas Kongres Perempuan I hadir pula di Kongres Sumpah Pemuda. Karena terinspirasi oleh Sumpah Pemuda, mereka kemudian memiliki gagasan tentang perlunya kongres serupa untuk para perempuan di Indonesia. Kongres tersebut diselenggarakan juga untuk membahas berbagai permasalahan perempuan di masa itu dan mempersatukan organisasi-organisasi perempuan di Apa saja dampak the great depression terhadap Hindia Belanda?Jawaban The Great Depression Depresi Besar adalah krisis ekonomi global yang melanda dunia selama 1929-1939. Dampak The Great Depression terhadap Hindia-Belanda sangat signifikan, terutama di sektor ekonomi. Dampak yang diakibatkan oleh The Great Depression terhadap Hindia-Belanda itu antara lain Penurunan harga pasar karena permintaan komoditas internasional merosot Usaha perkebunan, khususnya gula dan karet, mengalami penurunan tajam Krisis keuangan terjadi di hampir seluruh pelosok negeri Penerimaan dan belanja negara pemerintah Hindia-Belanda menurun. 5. Apa dampak langsung Perang Dunia II terhadap Indonesia?Jawaban Perang Dunia II mendorong Jepang mengincar wilayah Indonesia untuk dikeruk kekayaan alamnya sebagai modal menghadapi Sekutu. Jepang pun berhasil mengalahkanBelanda, sekaligus mengakhiri kekuasaan negara kolonial Hindia-Belanda di Mengapa selama penjajahan Jepang wilayah Indonesia dibagi menjadi tiga bagian?Jawaban Selepas Jepang menumbangkan pemerintah kolonial Hindia-Belanda pada tahun 1942, otoritas Dai Nippon membagi Indonesia menjadi 3 wilayah pemerintahan pendudukan militer. Ketiganya adalah Jawa/Madura, Sumatera, dan Indonesia Timur. Karena tidak ada Pusat Pemerintahan tertinggi di Indonesia, penguasa Jepang di 3 wilayah tersebut memiliki posisi setara. Langkah militer Jepang tersebut berkaitan dengan kondisi di tengah Perang Dunia II yang serba darurat. Dengan pembagian wilayah Indonesia menjadi 3, Jepang berharap lebih mudah mengontrol kawasan kepulauan Nusantara yang sangat luas tetapi kaya sumber daya Mengapa Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu pada 14 Agustus 1945?Jawaban Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu karena sudah kalah di berbagai front Perang Dunia II. Apalagi, Amerika Serikat yang jadi bagian penting dari Sekutu berhasil membuat Jepang lumpuh dengan menjatuhkan bom Atom di Hirosima dan Nagasaki pada tanggal 6 dan 9 Agustus Jelaskan latar belakang Peristiwa Rengasdengklok yang terjadi menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia!Jawaban Pengumuman resmi mengenai penyerahan Jepang kepada Sekutu sampai di Jakarta pada 15 Agustus 1945 sore hari. Kelompok pemuda di Jakarta lalu bergerak untuk mendesakkan proklamasi kemerdekaan RI segera dikumandangkan. Para pemuda meyakini Jepang telah kalah dan tidak ada gunanya lagi menanti hadiah kemerdekaan’ yang dijanjikan Dai Nippon. Namun, sempat ada perbedaan pendapat antara golongan tua, termasuk pimpinan PPKI, dengan para pemuda. Golongan tua melihat proklamasi kemerdekaan perlu dipersiapkan secara lebih matang, sementara para pemuda menilai kekosongan kekuasaan setelah Jepang kalah harus segera dimanfaatkan. Akhirnya, para pemuda memutuskan menculik ketua dan wakil PPKI Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok, dengan tujuan mendesak keduanya segera memproklamasikan kemerdekaan Contoh Soal Pilihan Ganda1. Pada 1944, Perdana Menteri Jepang Kuniaki Koiso berjanji akan memberikankemerdekaan kepada Bangsa Indonesia. Jepang juga mengizinkan bendera merah putih dikibarkan di Indonesia. Alasan Jepang melakukan hal itu adalah....a. Jepang ingin membantu Indonesia meraih kemerdekaanb. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah lagi oleh Belandac. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia di PD IId. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Bangsa Indonesiae. Jepang tidak ingin Indonesia dikuasai oleh SekutuJawaban C2. Setelah mendengar Jepang menyerah pada Sekutu pada 14 Agustus 1945, para pemuda ingin agar kemerdekaan Indonesia segera diproklamasikan. Situasi itu melatarbelakangi peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno dan Hatta agar memproklamasikan kemerdekaan Indonesia secepatnya?a. Kemerdekaan adalah jalan menuju kesejahteraanb. Bangsa Indonesia terlalu lama dijajah bangsa asingc. Proklamasi kemerdekaan adalah peristiwa besard. Jepang tidak menepati janji memebrikan kemerdekaane. Bangsa Indonesia harus memanfaatkan kesempatan untuk menentukan nasib sendiri Jawaban E3. Reaksi Nishimura pada saat Sukarno-Hatta menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia setelah Peristiwa Rengasdengklok adalah....a. Mendukung rencana proklamasi kemerdekaan Indonesiab. Melarang keras proklamasi kemerdekaan Indonesiac. Menghambat rencana proklamasi kemerdekaan Indonesiad. Pasrah pada Sukarno dan Hatta karena Jepang kalah perange. Tidak tegas mendukung atau menolak proklamasi kemerdekaan IndonesiaJawaban E4. Amanat Sultan Hamengkubuwono IX Pada 5 September 1945 dapat diartikan sebagai....a. Dukungan terhadap Republik Indonesia yang baru diproklamasikanb. Keinginan Yogyakarta menjadi kerajaan yang merdeka penuhc. Penolakan Yogyakarta terhadap penjajahan Belandad. Pernyataan Kesultanan Yogyakarta ingin mandirie. Perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk berperang melawan JepangJawaban A5. Kabar proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya memakai bahasa Madura, dengan alasan.....a. Semua penduduk Surabaya berbahasa Madurab. Bahasa Madura mudah dimengerti masyarakatc. Untuk menghindari sensor dari pihak Jepangd. Agar penyebaran berita lebih cepat di Jawa Timure. Agar berita dimengerti oleh penduduk Pulau MaduraJawaban C6. Alasan Jepang menyerang Indonesia adalah....a. Untuk membebaskan Indonesia dari penjajahan Belandab. Untuk menguasai sumber daya alam di Indonesiac. Untuk mengusir bangsa Eropa dari wilayah Asiad. Untuk menjadikan Indonesia sebagai wilayah kolonie. Untuk mendominasi politik di Benua AsiaJawaban B7. Kenapa sebagian rakyat Indonesia awalnya menyambut kedatangan Jepang dengan suka cita?a. Karena Jepang mengalahkan pemerintah kolonial Belandab. Karena Jepang merupakan sesama bangsa dari Benua Asiac. Karena menghadapi musuh bersama di Perang Dunia IId. Karena rakyat Indonesia masih bodoh dan miskine. Karena rakyat Indonesia mudah ditipu oleh bangsa asingJawaban A8. Sistem tonarigumi atau rukun tetangga dibentuk pertama kali di Indonesia pada masa penjajahan Jepang. Alasan Jepang menerapkan sistem itu adalah....a. Untuk menciptakan pemerintahan langsung b. Untuk memudahkan pengawasan dan mobilisasi rakyatc. Untuk meningkatkan solidaritas di kalangan rakyatd. Untuk memperkuat kontrol terhadap rakyate. Untuk memudahkan sistem administrasi pemerintahanJawaban B9. Salah satu penyebab Jepang bisa menggagalkan berbagai upaya perlawanan terbuka dari bangsa Indonesia adalah....a. Perlawanan bangsa Indonesia kurang terencana matangb. Perlawanan bangsa Indonesia menggunakan senjata tradisionalc. Perlawanan bangsa Indonesia dilakukan oleh segelintir orangd. Jepang memiliki kekuatan kepolisian dan militer lebih baike. Jepang memiliki jaringan mata-mata yang luas di IndonesiaJawaban D10. Portugis menaklukkan semenanjung Malaka pada 1511. Namun, Portugis tak bisa sepenuhnya menguasai perdagangan di Asia Tenggara karena sejumlah hal, kecuali....a. Portugis tidak bisa memenuhi kebutuhannya sendiri di Malakab. Portugis kesulitan finansial dan kekurangan tenaga kerjac. Tindakan korupsi oleh pejabat Portugis di Malakad. Pedagang-pedagang Asia pindah ke pelabuhan lain yang amane. Serangan dan perlawanan balik dari Kesultanan Malaka berhasilJawaban E11. Pertumbuhan kota serta urbanisasi berlangsung pesat setelah pemerintah kolonial Hindia-Belanda menerapkan kebijakan ekonomi liberal. Hal ini bisa terjadi karena....a. Tidak banyak pekerjaan yang layak di perdesaanb. Lahan pertanian di perdesaan tidak lagi suburc. Lahan pertanian di perdesaan semakin berkurangd. Munculnya banyak perkebunan dan perusahaan barue. Pemerintah kolonial membangun banyak kota baruJawaban D12. Pada awal abad 19, Pattimura memimpin rakyat Maluku untuk melancarkan perlawanan terhadap Belanda. Perlawanan ini dilatarbelakangi oleh....a. Adanya pelayaran hongi yang memusnahkan tanaman palab. Konflik perebutan lahan perkebunan pala dengan Belandac. Penerapan monopoli cengkeh dan kerja rodi oleh Belandad. Penerapan larangan perdagangan bebas di Maluku oleh Belandae. Belanda melarang rakyat Maluku melakukan pelayaran Jawaban C14. Indische Partij termasuk organisasi pergerakan nasional yang bersifat inklusif karena....a. Keanggotaannya terbuka untuk penduduk pribumi sajab. Keanggotannya terbuka untuk semua kelompok di Hindia-Belandac. Keanggotannya terbuka untuk penduduk di Jawa dan Madurad. Keanggotannya terdiri dari kalangan menengah ke atase. Keanggotannya terdiri dari kalangan yang terdidik sajaJawaban B15. Rohana Kudus memprakarsai penerbitan surat kabar perempuan pertama di Indonesia yang bernama....a. Soenting Melayoeb. Soeara Perempuanc. Poetri Hindiad. Warta Hindiae. Soeloeh IndonesiaJawaban Tifa FauziahPenulis Tifa FauziahEditor Addi M Idhom

soal sejarah peminatan kelas 11 semester 2